@article{Negreiros_Lanzillotti_Faria_2021, place={Araraquara}, title={Evasão no Ensino Superior em cursos presenciais: uma proposta preventiva por meio de um tratamento estatístico}, volume={16}, url={https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/13188}, DOI={10.21723/riaee.v16i2.13188}, abstractNote={<p>O trabalho teve por objetivo propor o tratamento estatístico para investigar possíveis causas da evasão em uma Instituição do Ensino Superior (IES). O método estatístico adotado traçou o perfil do aluno propenso à evasão em função de tabelas de contingência, o que permite usar o teste qui-quadrado para avaliar a associação entre evasão e situação socioeconômica. Os resultados delinearam o perfil: gênero masculino da faixa etária de 16 a 20 anos, solteiro, não é egresso do terceiro grau; conhecimento satisfatório da língua inglesa; básico de informática, empregado, pertence à família de renda mensal igual ou inferior a 1,5 salário mínimo, sem descontinuidade do ensino médio particular para o superior.</p>}, number={2}, journal={Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação}, author={Negreiros, Jhoab Pessoa and Lanzillotti, Regina Serrão and Faria, Cristiane Oliveira de}, year={2021}, month={fev.}, pages={637–648} }