@article{Aranda_Przylepa_Maia_2020, place={Araraquara}, title={Atuação do conselho de educação no controle social dos planos decenais}, volume={15}, url={https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/13346}, DOI={10.21723/riaee.v15iesp.1.13346}, abstractNote={: Este artigo discute o tema do controle social, bem como sua apropriação por forças sociais que sustentam projetos antagônicos de educação e de sociedade. Está vinculado aos seguintes Projetos de Pesquisa: “Monitoramento dos Planos Municipais de Educação (PMEs) no Estado do Mato Grosso do Sul”, cadastrado na Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD); e “Implementação e controle social dos PMEs: a atuação dos Conselhos Municipais de Educação (CMEs) no Brasil”, cadastrado na Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Propõe um recorte com base em pesquisa bibliográfica, com o objetivo de analisar a atuação do Conselho de Educação no controle social dos Planos Decenais de Educação. Evidenciou-se que o planejamento educacional é fundamental para projetar ações que garantam a ampliação do direito à educação com qualidade socialmente referenciada. Contudo, sua aprovação não é suficiente, pois há a vinculação entre direitos e a ação política na implementação dos projetos educacionais, sobressaindo a atuação dos Conselhos de Educação para garantir seu cumprimento.}, number={esp.1}, journal={Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação}, author={Aranda, Maria Alice de Miranda and Przylepa, Mariclei and Maia, Elizangela Tiago da}, year={2020}, month={mar.}, pages={735–750} }