@article{Vieira da Silva_Sacardo_2020, place={Araraquara}, title={Tendências da produção científica dos professores dos cursos de Educação Física da região Centro-Oeste}, volume={15}, url={https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/13418}, DOI={10.21723/riaee.v15i4.13418}, abstractNote={Este artigo tem como objetivo apresentar uma análise crítica da produção científica dos professores doutores que atuam nas Instituições de Ensino Superior públicas do Centro-Oeste. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica por envolver a investigação, seleção e registro da literatura sobre o objeto pesquisado, e análise documental, pois parte da pesquisa se trata da análise de teses de doutorado. Para a análise dos dados, utilizamos a abordagem quanti-qualitativa. As análises indicam a hegemonia do caráter biológico e da biodinâmica nas produções científicas dos professores analisados, principalmente em relação às principais tendências temáticas e referenciais teóricos utilizados nas teses de doutorado. Esta tendência reflete o panorama vivido pela área nas últimas décadas, que privilegia a fragmentação do conhecimento da Educação Física entre ciências biológicas e saúde (ciências naturais) e ciências humanas e sociais (ciências humanas), prevalecendo a subárea biológica em detrimento das subáreas sociocultural e pedagógica.}, number={4}, journal={Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação}, author={Vieira da Silva, Luizmar Júnior and Sacardo, Michele Silva}, year={2020}, month={abr.}, pages={1919–1938} }