@article{Mwewa_Zarbato_2022, place={Araraquara}, title={Memórias, subjetividades e diversidades culturais}, volume={17}, url={https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/16980}, DOI={10.21723/riaee.v17iesp.2.16980}, abstractNote={<p>O dossiê tem como proposta entrelaçar a produção de conhecimento na educação, que envolve as dimensões analíticas com base nas memórias, nas subjetividades e nas identidades dissonantes. O COVID 19 demandou outras concepções sobre as identidades individuais e coletivas mediadas por mecanismos sociais, políticos e culturais. Os textos aqui apresentados aglutinam diálogos educativos, trajetórias subjetivas objetivadas, espaços de poder, feminismos, memórias e histórias que compõem o amplo processo de práticas discursivas acerca da inclusão, do empoderamento e do enfrentamento de situações de exclusão no contexto das diversidades culturais. Argumentamos, de forma geral, que as subjetividades, como um modo de autoanulação e/ou autoconhecimento, podem ser problematizadas, tensionadas e preteridas em diferentes âmbitos da Educação. Nesse sentido, aglutinamos nesse dossiê pesquisas (ensaios como forma) que projetam diálogos sobre como as identidades e alteridades são forjadas nas práticas a partir das memórias coletivas e das subjetividades, que no contexto pandêmico, também foram coletivas.</p>}, number={esp.2}, journal={Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação}, author={Mwewa, Christian Muleka and Zarbato, Jaqueline Aparecida Martins}, year={2022}, month={jun.}, pages={1012–1020} }