@article{Toninato_2007, place={Araraquara}, title={Formação identitária dos professores de educação infantil: compreensão acerca do trabalho docente}, volume={1}, url={https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/444}, DOI={10.21723/riaee.v1i2.444}, abstractNote={A presente pesquisa tem como objetivo analisar e discutir o perfil profissional e a formação identitária dos Professores que atuam com crianças de 0 a 3 anos na cidade de São Paulo/SP. Para analisar a formação identitária do professor recorreremos brevemente a alguns pressupostos teóricos para compreender a dinâmica da formação identitária, tais como a análise do processo histórico da Educação Infantil, aspectos da formação de professores, concepções de criança, de instituição de Educação Infantil e trabalho docente.}, number={2}, journal={Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação}, author={Toninato, Tatiane Dalpério}, year={2007}, month={dez.}, pages={182–192} }