@article{Sá_Santin Filho_2017, place={Araraquara}, title={Alguns Aspectos da Obra de Piaget e sua Contribuição para o Ensino de Química}, url={https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/8180}, DOI={10.21723/riaee.v12.n1.8180}, abstractNote={<p>Este artigo apresenta algumas reflexões relativas à obra de Piaget e suas possíveis influências no cotidiano escolar, em especial no ensino de Química. Para isso, utilizamos autores cujos trabalhos usam como referência a obra de Piaget, além do próprio autor. Nossa intenção é auxiliar educadores a estabelecer uma relação entre os estudos desse epistemólogo, principalmente aqueles relacionados à Epistemologia Genética e o ensino de Química e de áreas afins. Procuramos também deixar claro que não se pretende reduzir a obra de Piaget a questões escolares, uma vez que ela se constitui em algo muito mais abrangente, além do fato de que os interesses pedagógicos se traduzem em interesses, a princípio, diferentes daqueles que são foco das pesquisas de Piaget. Nesse contexto parece-nos pertinente estender nossas considerações às possíveis contribuições de Piaget aos procedimentos de ensino e aos conhecimentos que os professores devem construir para atuarmos de maneira mais eficiente no processo de formação de nossos alunos. Notemos que tanto a escola quanto os estudos de Piaget apresentam em comum o interesse no desenvolvimento da criança.<strong></strong></p>}, journal={Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação}, author={Sá, Marilde Beatriz Zorzi and Santin Filho, Ourides}, year={2017}, month={jan.}, pages={190–204} }