@article{Silva_Da Silva Júnior_Da Silva_Rodrigues_de Sousa_Novaes_Shiosaki_Da Silva_Schwingel_2017, place={Araraquara}, title={Confecção de modelo neuroanatômico funcional como alternativa de ensino e aprendizagem para a disciplina de neuroanatomia}, volume={12}, url={https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/8502}, DOI={10.21723/riaee.v12.n.3.2017.8502}, abstractNote={<p>A neuroanatomia, disciplina que estuda as estruturas que compõem o Sistema Nervoso, é complexa, gerando dificuldades em seu processo de ensino-aprendizagem. Em seu ensino, aulas práticas integram as teóricas, utilizando cadáveres, materiais sintéticos e confeccionados. Estes últimos auxiliam a compreensão dos conteúdos, porém de forma segmentada. Buscar a integração funcional é uma importante ferramenta pedagógica em sua aprendizagem. Assim, o objetivo do estudo foi confeccionar um modelo neuroanatômico humano funcional alternativo para as aulas práticas da disciplina de neuroanatomia. O estudo foi uma pesquisa-ação, descritiva e exploratória, onde o modelo foi confeccionado por discentes monitores da disciplina, com material de baixo custo. Com isso, produziu-se um molde em folha de isopor do corpo humano, recoberto com emborrachado, bem como hemiestruturas direitas do Sistema Nervoso Central. Utilizaram-se tintas coloridas que representassem a cor natural da maior parte das estruturas. Para a representação da funcionalidade do impulso nervoso, foram fixadas lâmpadas de<em> led</em> desde os membros até o córtex cerebral. Neurônios foram confeccionados e dispostos em todo o trajeto dos impulsos. Conclui-se que confeccionar modelos neuroanatômicos funcionais, com material de baixo custo, é viável e eficaz, o qual acredita-se contribuir com o ensino-aprendizagem da neuroanatomia.</p>}, number={3}, journal={Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação}, author={Silva, Yslaíny Araújo and Da Silva Júnior, Edivaldo Xavier and Da Silva, Bruno Nery and Rodrigues, Gabriella Pereira and de Sousa, Gabriella Oliveira and Novaes, Wbinayara Alves and Shiosaki, Ricardo Kenji and Da Silva, Tarcísio Fulgêncio Alves and Schwingel, Paulo Adriano}, year={2017}, month={jul.}, pages={1674–1688} }