TY - JOUR AU - Dus Poiatti, Natalia PY - 2020/02/27 Y2 - 2024/03/28 TI - Escolaridade feminina e a sua importância na escolha voluntária da fecundidade JF - Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação JA - Rev. Ibe. Est. Ed. VL - 15 IS - 4 SE - Artigos teóricos DO - 10.21723/riaee.v15i4.13182 UR - https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/13182 SP - 1786-1798 AB - <p>A Conferência Internacional sobre População e Desenvolvimento das Nações Unidas (CIPD) de 1994 identificou a centralidade da defesa dos direitos reprodutivos e a importância de se garantir a realização de escolhas reprodutivas voluntárias (UNFPA, 2019). O presente artigo apresenta uma revisão sobre os principais modelos teóricos de demanda por filhos e, avaliando a contrapartida empírica desses modelos em uma base de dados internacional, aponta as principais variáveis socioeconômicas determinantes da fecundidade. Esse estudo mostra que a escolaridade feminina é a variável socioeconômica mais importante para explicar o número de filhos por mulher, visto que o aumento da educação feminina pode expandir o acesso à informação sobre os métodos contraceptivos, melhorar as oportunidades de emprego e “empoderar” as mulheres na defesa de suas escolhas sexuais e reprodutivas.</p> ER -