TY - JOUR AU - Andrade, Luiz PY - 2020/06/26 Y2 - 2024/03/29 TI - Universidade: autonomia, diversidade e inclusão JF - Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação JA - Rev. Ibe. Est. Ed. VL - 15 IS - esp2 SE - Artigos teóricos DO - 10.21723/riaee.v15iesp2.13830 UR - https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/13830 SP - 1600-1614 AB - O principal objetivo deste ensaio é articular três temas inerentes à universidade: autonomia, diversidade e inclusão. A universidade, enquanto instituição autônoma, mas não soberana, possui propriedades emergentes advindas dos nós conversacionais entre os membros que a integram. Tendo em vista que estas redes de conversações são multidimensionais, diversas e inclusivas, a universidade, entendida como processualidade instituinte e não como realidade instituída, pode sempre gerar novas abordagens, novas formações profissionais, novas intervenções inter e transdisciplinares e, sobretudo, novos sujeitos históricos. É essa especificidade da eficiência universitária que justifica todo nosso esforço em preservar isso que se apresenta como a sua condição de sobrevivência e potencialidade: sua autonomia. ER -