TY - JOUR AU - Santana, Lindiane de AU - Lucini, Marizete PY - 2020/10/30 Y2 - 2024/03/28 TI - A brincança dos Embelêcos: vozes políticas e epistemológicas dos subalternos JF - Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação JA - Rev. Ibe. Est. Ed. VL - 15 IS - esp3 SE - Artigos teóricos DO - 10.21723/riaee.v15iesp3.14455 UR - https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/14455 SP - 2521-2537 AB - <p>Esse texto apresenta a brincança dos Embelêcos de Moita Bonita-SE como uma prática cultural que, na perspectiva dos brincantes, é subversiva e revolucionária. Inspiradas pela perspectiva do conhecimento pós-colonial que nos possibilita compreender que os subalternos só poderão falar quando falarem em sua própria língua, com seus sistemas explicativos, em sua própria cultura, propomos pensar sobre o impacto da invisibilização sistemática e naturalizada pelo colonialismo acadêmico em relação aos saberes da tradição oral. Para tanto, procedemos pela escuta profunda das narrativas dos mestres griôs. Estes, ao dizer o não-dito, provocam um descentramento da cultura tida de referência, produzindo efeitos epistemológicos de consequências políticas; portanto, um espaço de enunciação da voz dos subalternos e um lugar de resistência política.</p> ER -