TY - JOUR AU - Silva, Diego Rodrigues da AU - Silva, Francisco Vieira da AU - Villegas, Maria Margarita PY - 2021/06/01 Y2 - 2024/03/29 TI - Uma aventura docente sob meditações afetivas no ensino-aprendizagem: um estudo do mangá Assassination Classroom JF - Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação JA - Rev. Ibe. Est. Ed. VL - 16 IS - esp.3 SE - Artigos teóricos DO - 10.21723/riaee.v16iesp.3.15295 UR - https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/15295 SP - 1509-1528 AB - <p>Este trabalho visa pensar dois pontos principais: explorar as contribuições reflexivas para a formação docente e observar as possibilidades didáticas para o ensino através do mangá Assassination Classroom, de Yusei Matsui. Dessa forma, o intento desta pesquisa é conceber o referente mangá enquanto ponte para imaginação: seja para debater sobre a condição humana na aventura docente, acerca de suas responsabilidades e de suas limitações, seja para entendermos o valor que reside em nutrir e desenvolver relações de saber-afetivo com os discentes, na intenção de acolher e cuidar para melhor ensinar a viver e existir em sociedade.</p> ER -