TY - JOUR AU - Yared, Yalin Brizola AU - Melo, Sonia Maria Martins de PY - 2016/01/28 Y2 - 2024/03/29 TI - Processos de educação sexual em cursos de medicina: reflexões sobre a construção do saber médico JF - Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação JA - Rev. Ibe. Est. Ed. VL - 10 IS - esp2 SE - Artigos teóricos DO - 10.21723/riaee.v10i6.8337 UR - https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/8337 SP - 1561-1582 AB - Surge o artigo como resultado de pesquisas que identificam os profissionais da área da saúde como agentes procurados e autorizados para trabalhar a educação sexual no ambiente escolar. Estudos trazem indicadores de que várias comunidades escolares reconhecem nos médicos autoridade científica para fazer educação sexual. Apresenta-se uma retrospectiva sintética dessa formação, identificando nesses processos aspectos da construção do saber médico e alguns indicadores de sua transformação em autoridade legitimada por várias organizações educativas para realizar intencionalmente educação sexual. Esse entendimento naturalizouse em vários ambientes educativos formais e não formais. Texto reflete sobre a necessidade urgente do desvelamento da compreensão de docentes médicos e não médicos de cursos de medicina sobre a dimensão humana da sexualidade e os reflexos desse entendimento em suas práticas pedagógicas. ER -