Donati, G.C.F. e Capellini, V.L.M.F. 2018. Consultoria colaborativa no ensino superior, tendo por foco um estudante com Transtorno do Espectro Autista. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 13, esp.2 (set. 2018), 1459–1470. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v13.nesp2.set2018.11655.