Menezes-Rodrigues, F.S., Errante, P.R., Lima, R.Y., do Carmo, A. de O., Silva, E.F., Gehrke, F., Carvalho, D.S., Tikazawa, E.H., Ferraz, R.R.N., Caricati-Neto, A. e Taha, M.O. 2019. Vantagens da utilização do método de aprendizagem baseada em problemas (mapb) em cursos de graduação na área da saúde. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 14, 2 (jan. 2019), 340–353. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v14i2.11660.