de Melo Martins, P.F. e Dias dos Santos, M. 2019. As políticas afirmativas no ensino superior e o desenho institucional de justiça como equidade em Rawls. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 14, 2 (jan. 2019), 437–455. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v14i2.11753.