Brito, C.A.F. e Campos, M.Z. de 2019. Facilitando o processo de aprendizagem no ensino superior: o papel das metodologias ativas. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 14, 2 (jan. 2019), 371–387. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v14i2.11769.