[1]
Streisky de Farias, E.R. e De Carvalho Cruz, G. 2019. A inclusão de pessoas com deficiência e necessidades educativas especiais no ensino regular: vozes e significados. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 14, 3 (out. 2019), 1139–1151. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v14i3.11777.