Fortunato, I. e Mena, J. 2018. Sobre a epistemologia da formação de professores. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 13, (dez. 2018), 1881–1895. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.unesp.v13.iesp3.dez.2018.11900.