Gascón, A. de la H. 2018. Alguns fundamentos sobre a formação continuada de professores a partir da abordagem radical e inclusiva. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 13, (dez. 2018), 1896–1934. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.unesp.v13.iesp3.dez.2018.11901.