Oliveira, J.P. de e Araujo, M.A. 2019. A participação de uma criança com síndrome de down em práticas pedagógicas na educação infantil. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 14, esp.1 (abr. 2019), 869–882. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v14iesp.1.12212.