Amorim Lemos, S.M. e Fernandes, G.P. 2020. Uso do aplicativo “Ciência Inclusiva” com estudantes deficientes visuais de escolas públicas de Juazeiro do Norte – CE. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 15, 1 (jan. 2020), 50–65. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v15i1.12314.