Crociari, A. e Perez, M.C.A. 2019. O que estamos estudando sobre gênero na educação infantil: as lacunas na formação docente. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 14, esp.2 (jun. 2019), 1556–1568. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v14iesp.2.12615.