Souza, S.E.R. e Trevisan, A.L. 2021. A contribuição dos processos formativos na compreensão das dores emocionais de docentes universitários. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 16, 2 (fev. 2021), 524–538. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v16i2.13533.