Andrighetto, M.J., Maraschin, M.S. e Ferreira, L.S. 2021. Políticas de EJA EPT no Brasil: ascensão, estagnação e silenciamento. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 16, 3 (jul. 2021), 2179–2198. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v16i3.13544.