[1]
Vasconcellos, T.S.P. e Orlando, R.M. 2021. Jogos de tabuleiro: recurso lúdico na aprendizagem de crianças em situação de vulnerabilidade. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 16, 4 (out. 2021), 2630–2647. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v16i4.13660.