Antunes, K.C.V. e Amorim, C.C. 2020. Os desafios da docência no ensino superior frente a inclusão de pessoas com deficiência nas universidades. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 15, esp2 (jun. 2020), 1465–1481. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v15iesp2.13800.