Dantas, T.C. 2021. Apontamentos sobre a tristeza em estudantes com deficiência intelectual a partir dos princípios da educação emocional. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 16, 3 (jul. 2021), 1929–1947. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v16i3.13902.