Freitas, A.P. de, Dainez, D. e Monteiro, M.I.B. 2022. Escolarização de alunos com deficiência: O ensino fecundo como via de possibilidade. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 17, 1 (jan. 2022), 0328–0346. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v17i1.14302.