Rodríguez Moyano, I. e Rodrigo, L. 2020. Educação, inclusão e qualidade. Os discursos das organizações internacionais e as políticas de avaliação na Argentina recente . Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 15, esp3 (out. 2020), 2278–2297. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v15iesp3.14436.