Vieira, S.K., Tonocchi, R. de C. e Berberian, A.P. 2020. Promoção do letramento versus medicalização no Ensino Superior: contribuições de uma abordagem fonoaudiológica. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 15, esp5 (dez. 2020), 2967–2984. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v15iesp5.14569.