[1]
Silva, F.T. e Silva, A.P. da . 2021. Educação, currículo e teoria crítica em tempos de pandemia: o que pensam docentes e a comunidade escolar. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 16, esp.3 (jun. 2021), 1604–1628. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v16iesp.3.15300.