Figueiredo, G.A.C. de, Vallim, M.A. e Góes, A.C. de S. 2022. A literatura como eixo integrador na escola: Um estudo de caso com Cem Anos de Solidão. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 17, 3 (jul. 2022), 2064–2081. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v17i3.15629.