[1]
Pereira, L. 2022. Jardim de infância para a vida toda: Uma prática pedagógica baseada na aprendizagem criativa para a formação de leitores literários na educação básica. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 17, 4 (dez. 2022), 3097–3116. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v17i4.16041.