Jeremias, S.M.F., Góes, A.R.T. e Haracemiv, S.M.C. 2021. Tecnologias assistivas no ensino e aprendizagem de matemática para estudante cego: investigando a presença do desenho universal e do desenho universal para aprendizagem. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 16, esp.4 (dez. 2021), 3005–3019. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v16iesp.4.16064.