Palmeiro, K., Donida, L.O. e Santana, A.P. 2022. Práticas voltadas à inclusão: A fonoaudiologia na educação superior. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 17, 3 (jul. 2022), 2024–2044. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v17i3.17090.