Rodrigues, P.A.A. e Ricardo, E.C. 2024. ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA (ACT) POR MEIO DE PROJETOS EM SALA DE AULA: CONSTRUINDO UMA ILHA INTERDISCIPLINAR DE RACIONALIDADE. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 19, esp.2 (jul. 2024), e024082. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v19iesp.2.18519.