[1]
Trevisol, J.V., Valduga, Érica da S.M. e Trevisol, M.G. 2024. AS POLÍTICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS NA PÓS-GRADUAÇÃO: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA NO PERÍODO 2012-2022. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 19, 00 (set. 2024), e024111.