Tavano, P.T. e Sambugari, M.R. do N. 2024. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA A CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 19, esp.2 (jul. 2024), e024077. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v19iesp.2.18572.