Figueiredo, I.M.Z. e Real, G.C.M. 2024. O BANCO MUNDIAL E A UNESCO NO CONTEXTO DA CRISE SANITÁRIA DA PANDEMIA DE COVID-19: AS INTERFACES ENTRE EDUCAÇÃO, SAÚDE, APRENDIZAGEM E POBREZA E A AGENDA DA EDUCAÇÃO 2030. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 19, 00 (set. 2024), e024104.