[1]
Vilela, D. e Dorta, D. 2010. Contribuições para compreender o que é desenvolver o racicínio lógico dos alunos: estudo do livro <i>Alice no país das maravilhas</i>. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 4, 2 (jun. 2010), 174–184. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v4i2.2771.