Araújo, A.P. de 2016. A desconstrução da política linguística educacional: em foco a identidade do professor de português. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 11, 3 (out. 2016), 1259–1280. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v11.n3.2827.