Petrilli, S.R.P. e Camargo, D.M.P. 2007. Formação docente e prática reflexiva: interesses políticos e ideológicos na interpretação do conceito. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 1, 1 (dez. 2007), 54–63. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v1i1.431.