Toninato, T.D. 2007. Formação identitária dos professores de educação infantil: compreensão acerca do trabalho docente. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 1, 2 (dez. 2007), 182–192. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v1i2.444.