Bosco, D.C., Martins, S.E.S. de O. e Giroto, C.R.M. 2012. Alunos com surdez e o processo de inclusão: uma análise de discursos sobre a língua de sinais. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 7, 3 (dez. 2012), 73–104. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v7i3.5635.