Rodrigues, J.N. e Rangel, M. 2013. A leitura e a escrita: práticas sociais críticas e democráticas sob o enfoque de Paulo Freire. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 8, 1 (dez. 2013), 123–144. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v8i1.6479.