Barbosa, R.A.D. e Barros, B.P. de 2016. A abordagem rogeriana como uma possibilidade de intervenção, prevenção e combate ao bullying. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 11, 1 (abr. 2016), 174–190. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.2016.v11.n1.p174.