Silva, S.R. e Magnoni, A.F. 2015. As contribuições do dialogismo de Bakhtin e do signo em Umberto Eco para o ensino de língua estrangeira. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 9, 4 (abr. 2015), 868–879. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v9i4.7414.