Stange, S.M. e Hayashi, C.R.M. 2015. Fraude e responsabilidade nas pesquisas CTS: a investigação das aparências. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 10, 1 (maio 2015), 259–273. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v10i1.7467.