Amorim, A. 2015. Inovação, qualidade do ensino e saberes educacionais: caminhos da gestão escolar contemporânea. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 10, 2 (jul. 2015), 400–416. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v10i2.7722.