Díez, A.M. e Rodríguez, V.H.P. 2015. ¿Educación inclusiva en la Enseñanza Superior?: el caso del alumnado con discapacidad. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 10, esp.1 (ago. 2015), 599–614. DOI:https://doi.org/10.21723/riaee.v10i5.7914.